Historias reales

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    • Se llamaba Teresa de los Andes: Una joven carmelita

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    El autor afirmó que existen al menos dos modelos de democracia (mayoritaria y por consenso) donde la regla de la mayoría se realiza de manera diferente: “Hay dos situaciones en las que la democracia y norma impuesta por la norma no son completamente incompatibles. Pero el conflicto se prolongó, a causa de las diversas interpretaciones que se dieron al término homooúsios (de la misma sustancia), que era el núcleo de la definición conciliar.
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    • Las piedras del silencio (Gran angular)

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    Pero el gran Parménides demostró que de una sola cosa solo puede provenir ella misma, y que además ésta, por su soledad, no tiene motivo ni ocasión ninguna para moverse o cambiar, negando así lo que parece a todas luces evidente: que el mundo está lleno de múltiples cosas que cambian y se mueven. Y que, en fin, todo esto acontece gratuitamente: Dios no tiene ninguna obligación de tratar así al hombre; el hombre no tiene ningún derecho a ser tratado así por Dios.
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    • Salitre (Literatura Juvenil (A Partir De 12 Años) - Espacio

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    Gracia y Verdad (= misericordia y fidelidad) son atributos de Dios al dar la Ley a Moisés (Ex 34). Dicho método, geométrico, se conoce como de completar cuadrado. Promueve una fundada en la sabiduría popular, en el conocimiento ordinario, en la trivialidad de la conversación de café, en ese hablar que parece no decir nada, pero que genera, sin embargo, una ayuda especial para hacerle frente al destino, al tiempo que pasa, a los sinsabores de la vida y a la misma muerte, y crea relaciones afectivas profundas y cargadas de valor.
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    • A la mierda la bicicleta (Los libros de...)

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    Para conocer estos hechos mediante una técnica de investigación, tan solo disponemos de fuentes (restos arqueológicos, documentos, cuadros etc.) que, como es bien sabido, suponen un trabajo de análisis, crítica y relación que comporta una cierta especialización técnica. En otras palabras, es la historia de las fortunas, que siempre vienen aparejadas con el poder. Prof: Dudek En una sociedad en la que el que el acceso al conocimiento es aun para unos pocos, la alfabetizaci�n cient�fica cobra una importancia fundamental si queremos construir una sociedad donde comience a desaparecer las desigualdades en su continuo crecimiento.
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    • Judy Moody. La vuelta al mundo en 8 días y medio

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    Método Experimental: Es aquel que basa sus conclusiones en experiencias creadas para imitar un fenómeno existente. La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de... razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.[] La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente...
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    • Malala: Pel dret de les nenes a l'educació

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    Teor�as como las de Plat�n, Arist�teles y, m�s adelante, Newton (aun sin propon�rselo) sirven de fundamentaci�n te�rica para los imperialismos, los colonialismos y, en general, la manipulaci�n de las redes de poder de tipo hegem�nico. Era la dialéctica universal de la identidad y la diferencia. Sin embargo, no emplea como la ciencia lo hace, la experimentaci�n para la comprobaci�n de las teor�as expuestas Aclarado lo anterior, pasaremos a analizar las diferencias entre el mito y la ciencia. El budismo es una religión sólo de monjes, con un modo de vida muy estricto (cumplimiento de los diez mandamientos de la comunidad; observancia de las reglas de la pobreza monástica y cumplimento de los cuatro deberes).
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    • Se llamaba Faustino

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    C.) consideró que los materiales básicos eran el aire, la tierra, el fuego y el agua, a los que Aristóteles (384 a. He aquí la respuesta: por el hecho de que se le ha sometido a contraste y ha resistido las contrastaciones" (Popper, 1999: 39). El matemático y filósofo Pitágoras, de época posterior, estableció una escuela de pensamiento en la que las matemáticas se convirtieron en disciplina fundamental en toda investigación científica. Allí y desde allí, el mensaje era intentar descubrir las raíces históricas de las ciencias, y como estas marcan e influyen en su quehacer.
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    • El sombrero de doña Parlanchano (La mochila de Astor. Serie

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    La filosofía tiene la misma finalidad que la religión”. “La filosofía puede, por tanto, definirse como la aspiración para conocer cuál es el valor del espíritu humano, cuál es el significado y el fin último de la existencia respecto a la realidad que nos circunda, y cuál es el Principio absoluto de la vida universal, fundamento de los valores espirituales y garantía certísima de la realización del destino del hombre”.
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    • ¿De quién es este sombrero? (Milly y Molly)

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    Ante la pluralidad de métodos a los que el iushistoriador ha de recurrir en su estudio, será necesaria una priorización de los métodos a utilizar en función de la materia objeto de la investigación. Se usan entes ideales (objetos que no son de la realidad, objetos abstractos), se usan objetos construidos por el hombre, como por ejemplo, los números y símbolos. Son herencias de un pasado histórico que surge de determinadas coyunturas criticas. Lo que permitió a la ciencia llegar al nivel actual fue un núcleo de técnicas de orden práctico (método científico), los hechos empíricos y las leyes que forman el elemento de continuidad, y que ha venido siendo perfeccionado y ampliado a lo largo de la historia con la evolución misma del hombre.
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    • La tierra de las papas/ The Land of Potatoes (El Barco De

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    Si preguntamos por qu� una m�nada goza de un grado inferior y otra de un grado superior de percepci�n, la �nica respuesta posible es que Dios ha ordenado as� las cosas de acuerdo con el principio de percepci�n. Anarquía: Estamos siendo confrontados aquí por dos hechos que requieren la mayor consideración. A comienzos de la edad moderna muchas personas se interesaron por esta corriente bien se plantean posturas contra la iglesia sobre las diferentes creencias donde los escépticos atacaban a los creyentes acerca de sus planteamientos y generaban enfrentamientos entre los que conformaban la comunidad donde se colocaba en tela de juicio cualquier concepto existente.
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