Las discusiones y polémicas literarias son frecuentes. Dos ejemplos claros podemos mostrar en quienes recae la crítica –que son los lectores especializados–, por una parte, y en el uso de las citas textuales –que fueron la base para nuevos planteamientos e interpretaciones–, por otra. Unconscious memories are the most powerful. Es el síntoma de un cambio: "Libertad, igualdad, fraternidad" en oposición a la aceptación de la monarquía absoluta.

Para Wimsatt la forma abraza y penetra el mensaje constituyendo una sola significación que tiene mayor profundidad y espera que el mensaje abstracto o el adorno separado. Ésta idea procede de la confusión entre el lenguaje científico y poético. 4) Confusión entre lenguaje científico y poético (ilusión del mensaje): en inglés llamado fallacy of communication. el hecho de que la significación resulte entonces de puntos de vista complejos (Complexes of attitudes− Brooks). resulta 34. Para el desarrollo. de la Histoire de la littérature française (1894) de Gustave L anson [al respecto.

Showalter al plantearse la dife­ rencia que define la escritura femenina lo que busca es separar la crítica que llama androcéntrica de la ginocéntrica. 4. «Le Sexe ou la tête?». 7 9 2 Ver. Para estudiar este aspecto será necesario que el seminario revise varios puntos que se relacionan con la historia de la deconstrucción en EE. En mayor o menor medida, todo texto de Borges puede analizarse de esta manera, sin que ello implique repetir un esquema heurístico y suponga encontrar siempre lo mismo.

En la poesía, ha de producirse una firme unidad entre intelecto y sentimiento. Schleifer (1990) vincula la muerte a la retórica de una manera metonímica. Foucault sees an idea like madness as a text; Lacan sees a human being as a text; Derrida argues that everything is text in the sense that everything signifies something else. Repetir es recuperar, recapitular lo que hemos sido; la repetici�n crea la memoria del relato, la va construyendo a medida que se produce. La irrealidad es lo que tienen en común el mundo poético y el juego: tanto el poeta como el jugador crean un mundo de fantasía, y al dejar de jugar, el hombre mantiene ese recurso de irrealidad mediante la ensoñación o el sueño diurno.

Galán, Historie structures: the Prague School project, i^zS-^i^^ó, Austin: University of Texas Press, 19S4; A ' Prague School Reader on Esthetics, Literary Structure and Style, ed. Tomando al personaje histórico el conde Lampugnano, quien en la realidad vino a Cubagua hacia el año 1528. (Morón, 254), el narrador nos cuenta su vida transcurrida en la isla, sus aventuras, o mejor dicho desventuras de sus últimos días, que se van sucediendo con la presencia constante de rupturas temporales.

The stock situations and characters of melodrama are not very far away—and another of its easy assumptions, that love conquers all, had already become the premise behind many of Isaac Bickerstaffe's popular musical afterpieces. Luego da un curso en Bélgica sobre Chateaubriand y su grupo. Este es un caso interesante, muy común en obras que trabajan con diferentes niveles de consciencia narrativa. Clarificadora, no por lo que dice, sino por lo que calla de su supuesto objeto; enga�osa, porque, salvo contadas excepciones, evita asumir su car�cter constructor, ofreciendo como descripci�n de un estado de cosas lo que, de hecho, surge como una forma previa de acotar, definir y clasificar un territorio. (Talens 1989: 55) Hace m�s de una d�cada Jos� Luis Falc� escrib�a lo siguiente: �Asistimos ahora, una vez decretado, siniestramente, el fin de la historia, a un inusitado renacer de la misma a partir de la reflexi�n sobre sus propias fuentes, procedimientos y c�digos; se han multiplicado los puntos de vista y, en consecuencia, se ha venido realizando un especial esfuerzo en el estudio y revisi�n de los discursos que los sustentan; es decir, de su siempre compleja problem�tica central: la relaci�n entre poder, ideolog�a y lenguaje.� (Falc� 1994: 40) Hoy ese especial esfuerzo sigue siendo igualmente necesario.

La digresi�n reflexiva: el segundo procedimiento para el remansamiento de la acci�n. Ante ello, de Man construye un caciones imprevisibles que un texto libera, ajeno, por tanto, a las impos­ Lejos ya de las orientaciones formales y pragmáticas, estructurales y esa producción textual descubre nuevos sentidos, inscrita en la trama de í f 20} La crítica feminista. Mapocho, 60 (segundo semestre 2006): 211-228. 68. “De la modernidad al neo-clasicismo en la obra de Salomón de la Selva”.

A veces es conveniente utilizar en gran medida los recursos del paratexto para evitar errores semejantes. En un esfuerzo por transformar la lectura de poesía este libro visita diversos tiempos y regiones, considerando que el presente ilumina retrospectivamente la mirada anticipatoria de los poetas mayores. Porque hasta si se define al crítico como un lector que escribe.. El campo de análisis para estos ensayistas es el mismo: el lenguaje poético. of Toronto Press. con las que perseguía com­ prender el modo en que el creador aprovecha los elementos. por completo. 443-445..

Los escritores de la Generación del 27, generación de profesores, fueron tanto poetas como críticos de la más variada preferencia. Lo sublime es la excelencia y la soberana perfección del discurso [7] gracias a lo cual, los más grandes poetas y prosistas ocupan un lugar tan eminente. Las Posibilidades de un Género, Buenos Aires, Biblos. 8. Althusser explicará la obra de arte desde el funcionamiento «material» de la ideología.

Es la suya otra dirección, quizá más solitaria, puesto que pretendía valorar una gramática unificada para todas las estructuras lingüísticas. Levin) que Jakobson propiciará sobre la previsibilidad de los mensajes 2: erarios. Y la aldea, como no me comprende, decía “deconstruye”. Ciego y opaco, el objeto, aun si acept�ramos su existencia al margen del sujeto que lo construye, desde luego no mira, ni habla. Filosofía analítica y Neopositivis- I mo», Historia de la teoría de la literatura.